Publikationen

Standardpublikationen

Standardpublikationen sind jährlich der Jahresbericht, das Jahresprogramm und die Dokumentation der Vorträge der Jahresakademien. Außerdem werden Auslandsakademien publiziert sowie Zeitschriften der Alumni-Vereinigungen.

Jahresberichte

Unsere jährlich erscheinende Berichte informieren mit Artikeln und ausführlichen Statistiken zur Förderung über die Arbeit des KAAD.

Zu den Jahresberichten

Newsletter

Die Newsletter erscheinen ein- bis zweimal jährlich und geben einen kurzen Überblick über aktuelle Entwicklungen im KAAD.

Zu den Newslettern

Alumni-Broschüre

In unserer Alumni-Broschüre stellen wir ehemalige Stipendiatinnen und Stipendiaten in ihrem Wirken für ihre Herkunftsregion vor.

Alumni-Broschüre

Kontinentbezogen (Internationale Akademien) Afrika

• John Kabutha Mugo, Proscovia Namubiru-Ssentamu and Mukirae Njihia (Hg.): The Good Education & Africa´s Future , Concepts, Issues and Options. Nairobi 2019; 271 S. ISBN: 9966-60-140-7
• Marko Kuhn (Hg.): Development Needs Change , How Can Change Be Achieved? Bonn 2017; 109 S. ISBN: 978-3-926288-34-9
• Marko Kuhn (Hg.): Facing Africa´s future in a Global Era. The Power of Higher Education and Research. Bonn 2011; 123 S. ISBN: 978-3-926288-33-2
• Worlds Apart: Local and Global Villages. Nairobi 2004. ISSN: 1681-5890
• Human and Economic Development. The Importance of Civil Society and Subsidiarity. Auslandsakadmie Ghana 1998 (Reihe Afrika, Bd. III) Bonn, 2000; 142 S. ISBN: 3-936288-17-5

Asien

• Hermann Weber: Wissenschaftsmarkt und Wissenschaftskultur: Der Mehrwert des internationalen Austauschs am Beispiel von Vietnam und Deutschland; Vortrag im Rahmen der KAAD-Auslandsakademie in Vietnam, 2010.
• Migration zwischen sozialem Konflikt und Ressource , Internationale Perspektiven und das Fallbeispiel China, Bonn 2007; 174 S. ISBN: 978-3-926288-31-8.
• Myanmar. Bildung und Entwicklung in einem multiethnischen Staat. Bonn 2007; 128 S. ISBN: 978-3-926288-29-5.

Lateinamerika

• Bonet de Viola, Ana María: Hay Esperanza? Interpelar la pandemia desde la Ecología integral. Santa Fe 2021; ISBN: 978-950-844-208-6
• Asociación Ecuatoriana de Exbecarios Católicos en Alemania: Covid: Su Influencia en el Sistema Educacional Latinonoamericano. AEBCAMagazin Año 15, Nr. 15. Quito 2020.
• José Hernán Muriel Ciceri, Mariella Checa und Thomas Krüggeler (Hg.): Paz, reconciliación y justicia transicional en Colombia y América Latina. Bogotá 2018; 314 S. ISBN: 978-958-781-274-9
• José Luis Luna Bravo, Adrian E. Beling und Ana María Bonet de Viola (Hg.): Pluralismo e interculturalidad en América Latina en tiempos de globalización. Buenos Aires 2016; 298 S. ISBN: 978-987-1982-76-9
• Hermann Weber: La memoria colectiva en procesos de justicia transicional y reconciliación; Eröffnungsvortrag im Rahmen der internationalen Konferenz in Bogotá, Februar 2016.
• Luiz Carlos Bombassaro, Thomas Krüggeler und Ricardo Timm de Souza (Hg.): Democracia e Inclusão social. Porto Alegre 2009; 263 S. ISBN: 978-85-7430-815-9

Naher und Mittlerer Osten Mittel-, Südost- und Osteuropa

• Milan Dordevic und Markus Leimbach (Hrsg.): "Kommt und seht" - Die Gastfreundschaft als Grundvoraussetzung des interkulturellen Dialogs - KAAD-Alumnivereine: Beiträge zur zivilgesellschaftlichen Entwicklung in Mittel- und Osteuropa. Bonn 2021; 100 S. ISBN: 978-3-926288-431.
• Markus Leimbach (Hrsg.): Toleranz als ein Weg zum Frieden - KAAD-Alumnivereine: Beiträge zur zivilgesellschaftlichen Entwicklung in Mittel- und Osteuropa. Bonn 2020; 88 S. ISBN: 978-3-926288-41-7.
• Markus Leimbach, Ana Bakuradze und Vaja Vardidze (Hrsg.): Postsowjetische Erfahrungen in der politischen, gesellschaftlichen Kultur , KAAD-Alumnivereine: Beiträge zur zivilgesellschaftlichen Entwicklung in Mittel- und Osteuropa. Bonn 2019; 160 S. ISBN: 978-3-926288-39-4.
• Raluca Radulescu, Alexandru Ronay und Markus Leimbach (Hg): „Willkommen und Abschied“ , Interdisziplinäre Annäherungen an Migration. Berlin 2019; 185 S. ISBN: 978-3-96138-150-0.
• Ewa Anna Piasta, Jan Hajduk und Markus Leimbach (Hg): Das Fremde in Kultur, Literatur und Sprache des 20. und 21. Jahrhunderts , KAAD-Alumnivereine: Beiträge zur zivilgesellschaftlichen Entwicklung in Mittel- und Osteuropa. Bonn 2018; 280 S. ISBN: 978-3926288-36-3.
• Stanislava Gálová, Markus Leimbach und Serhij Lukanjuk (Hg.): Internationalisierung von Bildung und Veränderung von gesellschaftlichen Prozessen , KAAD-Alumnivereine: Beiträge zur zivilgesellschaftlichen Entwicklung in Mittel- und Osteuropa. Bonn 2017; 144 S. ISBN: 978-3-926288-34-9.
• Hermann Weber und Alwin Becker: Das Osteuropaprogramm des KAAD: Ein geschichtlicher Rückblick in Biographien. Zum 25-jährigen Bestehen des Osteuropa-Stipendienprogramms, Bonn 2015.

weitere Publikationen Sonstiges

• Hermann Weber: Aufhebung des Fremden: Differenzerfahrung inmitten der Globalisierung. Vortrag auf Alumni-Fachtagung. Ohrid, Nov. 2019.
• Hermann Weber: Im Spiegel der Anderen: Fremde Blicke auf Roms Stadtgeschichte. In: Michaela Sohn-Kronthaler und Jacques Verger (Hg.): Europa und Memoria: Festschrift für Andreas Sohn zum 60.Geburtstag. EOS Editions, Sankt Ottilien 2019; 656 S. ISBN 978-3-8306-7955-4
• H. Geiger, N. Kalbarczyk, T. Krüggeler, M. Kuhn und M. Leimbach (Hg.): Bildung und Wissenschaft im Horizont von Interkulturalität . Stuttgart 2019; 270 S. ISBN: 978-3-7867-3166-5
• Verbundenheit im Geist. Peter Hünermann zu Ehren. Vorträge aus der Zeit seiner Präsidentschaft (1985-2002) Bonn, 2003; 138 S. ISBN: 3-926288-22-1, EUR 6,00

Alumni-Broschüre

Ein Netzwerk für eine gemeinsame Zukunft

2026 : Selbstbildnisse und Abgrenzungen: Auf der Suche nach Zugehörigkeit in einer krisenhaften Welt

Die Welt ist von tiefgreifenden Krisen geprägt, zu denen Klimawandel, politische Instabilität und Kriege sowie globale Ungleichheit gehören. In dieser krisenhaften Weltlage wird die Frage danach dringender: Wer bin ich? Wohin gehöre ich? Überall dort, wo Menschen sich gegenseitig Anerkennung schenken, Verantwortung füreinander übernehmen und Räume des Vertrauens schaffen, entstehen Erfahrungen echter Beheimatung. Doch wird die Antwort auf die Frage nach Zugehörigkeit verstärkt durch Abgrenzung bestimmt. Diese nimmt vielfaltige Formen an: Autoritäre Bewegungen erstarken, Ängste vor Migration, kulturellem Wandel oder auch Ressourcenknappheit werden politisch instrumentalisiert. Im Zuge einer vorgeblichen Klärung von „Zugehörigkeit“ entstehen neue exklusive Identitätsbilder, die nicht selten von patriarchalem und nationalistischem Denken begleitet werden. Durch soziale Netzwerke erhalten diese Selbstbildnisse eine zusätzliche, enorme Reichweite und Wirksamkeit. In diesem Kontext wirken auch die Folgen von Kolonialismus und kultureller Dominanz bis heute fort. Besonders sind es indigene Gemeinschaften, die vielerorts um die Anerkennung ihrer Identität, ihrer Geschichte und ihres Lebensraums kämpfen. In diesem Sinne möchte die 39.

Programm der Jahresakademie

- „Identität als Machtfrage , Zugehörigkeit in Zeiten politischer Polarisierung“ Prof. Dr. Barbara Schellhammer, Professorin für Intercultural Social Transformation, Leiterin des Zentrums für Globale Fragen (ZGF), Hochschule für Philosophie, München - „I am because we are?

- Forum 1: Exklusive Identitäten?

2025 : „Demokratien unter Druck : Ursachen und Handlungsstrategien aus globaler Perspektive“

Demokratien stehen unter Druck. Freiheitliche Politik nimmt weltweit ab, da sich Bevölkerungen autoritären populistischen Figuren zuwenden , ihre Antworten auf die drängenden Fragen dieser Zeit sind oft nationalistisch, vereinfachend, exklusivistisch und antipluralistisch. Von den Entwicklungen in den USA oder Indien, in Russland und China sowie einigen europäischen Ländern wie Ungarn ist mehr als ein Drittel der Weltbevölkerung unmittelbar betroffen , die Auswirkungen gehen weit darüber hinaus. Zivilgesellschaften erleben die „Shrinking Spaces“, die Einschränkungen ihrer Handlungsspielräume und Partizipationsmöglichkeiten, überall ganz unmittelbar. „Der Demokratie in der Welt geht es heute nicht gut“, stellte er fest , und verglich ihre Krise mit einem „verwundeten Herzen“. Wo demokratische Institutionen geschwächt und rechtsstaatliche Prinzipien unter Druck geraten, so warnte er, drohe auch der Schutz von Minderheiten zu erodieren. Dieses Vermächtnis bleibt auch über seinen Tod hinaus eine Herausforderung. In einer Zeit, in der viele Demokratien mit zunehmendem Druck konfrontiert sind und autoritäre Tendenzen, soziale Ungleichheit, Desinformation sowie geopolitische Spannungen spürbar sind, ist es von entscheidender Bedeutung, die Ursachen und Auswirkungen dieser Entwicklungen zu analysieren. Welche Faktoren tragen zum Rückgang demokratischer Werte in verschiedenen Regionen der Welt bei und welche Erklärungsansätze gibt es dafür? Wie können Demokratien gestärkt und widerstandsfähiger gegenüber internen und externen Bedrohungen gemacht werden? Welche Rolle spielen internationale Organisationen und zivilgesellschaftliche Akteure in der Verteidigung und Förderung demokratischer Prinzipien? Diesen Fragen möchte die 38.

Textdokumente der Jahresakademie

Programm der Jahresakademie

- „Democracy under Pressure: Causes and Consequences“ Prof. Dr. Tanja A. Börzel , Leiterin der Arbeitsstelle Europäische Integration am Otto-Suhr-Institut, Freie Universität Berlin, Sprecherin des Exzellenzclusters „Contestations of the Liberal Script“ (SCRIPTS) - „Emergente Konfigurationen von Staat und Demokratie in der transnationalen Konstellation. jur.

- Forum 1: Mangelnde Repräsentativität? Demokratische Institutionen und der Aufstieg populistischer Strömungen Referierende: Prof. Dr. Wolfgang Muno, Politikwissenschaften, Universität Rostock Aye Aye Htun, Myanmar, Doktorandin im Fachbereich Development and Socio-Economic Policies, Universität Erfurt - Forum 2: Shrinking Spaces , Bedeutung und Handlungsspielräume von Zivilgesellschaften und Wissenschaften Referierende: Dr. Lena Gutheil, Transformation politischer (Un-)Ordnung, German Institute of Development and Sustainability (IDOS) , Zau Tu, Myanmar , Asia Justice and Rights (AJAR) - Forum 3: Gefährdete vierte Gewalt?

2024 - Künstliche Intelligenz: Interkulturelle Reflexionen aus Wissenschaft

Die Entwicklung der KI wirft tiefgreifende Fragen über Menschlichkeit, Bewusstsein und Identität auf. So erfordert die Entstehung autonomer KI-Systeme grundsätzliche ethische Reflexionen über Verantwortung, Kontrolle und Entscheidungsfindung. Vor dem Hintergrund der strukturellen Veränderungen durch Automatisierung stellen sich zudem Fragen von Ungleichheit und sozialer Teilhabe , die Auswirkungen von KI auf Arbeit, Macht und soziale Dynamiken müssen abgeschätzt und hinsichtlich ihrer Menschenrechtskonformität hinterfragt werden.

Angesichts sogenannter Sprach-KI-Chatbots (wie ChatGPT) ist zudem der Wissenschaftsbetrieb im Allgemeinen mit verschiedenen Fragen wie beispielsweise nach dem Wert und Schutz des geistigen Eigentums, der Transparenz, der ethischen Verantwortung oder des Datenschutzes konfrontiert.

Auch für den Globalen Süden müssen Chancen und Risiken einer zunehmenden Implementierung von Künstlicher Intelligenz abgewogen werden: KI kann in unterschiedlichen Bereichen wie dem Gesundheitswesen, der Bildung und Landwirtschaft eingesetzt werden, um Dienstleistungen zu verbessern und insbesondere in ländlichen Gebieten besser zugänglich zu machen. Auf der anderen Seite kann eine bereits bestehende digitale Kluft vertieft, können Vorurteile und Ungleichheiten durch KI-gestützte Systeme verstärkt werden.

Textdokumente der Jahresakademie

Programm der Jahresakademie

Artificial Intelligence and the Global South“ Prof. Dr. Jerry John Kponyo , Mitbegründer des Responsible AI Network Africa (RAIN Africa), Kwame Nkrumah University of Science and Technology, Kumasi, Ghana

- Forum 1: Künstliche Intelligenz , Ein „Gamechanger“ in der Entwicklungszusammenarbeit? Referierende: Dr. Theresa Züger , Leiterin AI & Society Lab & Forschungsgruppe Public Interest AI, Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft, Berlin , Balthas Seibold , Co-Leitung, FAIR Forward , Artificial Intelligence for All, Division Economic and Social Development, Digitalisation, Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ), Bonn, Adio-Adet Tichifara Dinika , Politikwissenschaft, Universität Bremen - Forum 2: KI und unser Bild vom Menschen , Philosophische Perspektiven auf Künstliche Intelligenz Referentin: Dr. Manuela Lenzen , Wissenschaftsjournalistin und Buchautorin, Bielefeld - Forum 3: Fake News durch KI , eine Gefahr für die Demokratie? Musikalischer Festakt

Fachgruppen

2023 - Die Zukunft unseres Planeten : Globale Perspektiven in der Sorge für das ‚gemeinsame Haus‘

Zwar ist schon lange vom Klimawandel die Rede, während er jedoch mancherorts eher als abstraktes Phänomen wahrgenommen wurde, sind seine Auswirkungen andernorts bereits länger in verschiedenen Dimensionen spürbar. Mittlerweile schlägt er sich weltweit in multiplen ‚Klimakrisen‘ in Form von Fluten, Hitzewellen, Dürren und Stürmen nieder.

Der Klimawandel betrifft die gesamte Welt , doch obwohl die Industriestaaten ursächlich für ihn verantwortlich sind, sind es vor allem Menschen im Globalen Süden, und auch hier zuerst die Ärmsten, die die Hauptlast der Auswirkungen tragen.

Die Begriffe ‚wirtschaftliches Wachstum‘ und ‚ökologische Nachhaltigkeit‘ wurden gleichwohl in Diskursen des Globalen Nordens lange gegeneinander ausgespielt , dabei wird offensichtlich, dass es letztlich der zukünftige Wohlstand sein wird, der dem konstanten Wirtschaftswachstum gegenübersteht. Eine nachhaltige Entwicklung, eine grundlegende sozial-ökologische Transformation und vor allem eine internationale Klimagerechtigkeit sind unerlässlich.

Die Jahresakademie zum 65-jährigen Bestehen des KAAD knüpft daran an: Ihr Ziel ist es, Lösungsansätze und Möglichkeiten aufzuzeigen, um den notwendigen mehrdimensionalen Wandel zu gestalten. Einer der Schwerpunkte des KAAD , sowohl in der Stipendien- als auch in der Netzwerktätigkeit , widmet sich der Klima- und Umweltschutz und der Gestaltung einer ganzheitlichen sozial-ökologischen Transformation.

Diese Jahresakademie, die Gäste aus etwa fünfzig Ländern in Bonn zusammenführen wird, möchte daher nicht bei der Beschreibung der Probleme verweilen, sondern vielmehr nach unseren Möglichkeiten zur Gestaltung dieser Transformation fragen sowie verschiedene Maßnahmen vorstellen und weitere initiieren.

Textdokumente der Jahresakademie

Programm der Jahresakademie

Beling , Globale Studien, Lateinamerikanisches Institut für Sozialwissenschaften (FLASCO), Argentinien / Canada Research Chair in Transition to Sustainability „Responsible Production and Consumption: A Necessary North-South Dialogue“ Prof. Dr. Marian Asantewah Nkansah , Chemistry, Kwame Nkrumah University of Science and Technology, Ghana

Transformation, Hochschule für Philosophie München; Prof. Dr. Adrian E. Beling , Globale Studien, Lateinamerikanisches Institut für Sozialwissenschaften (FLASCO), Argentinien - Forum 5: Wirtschaftliches Wachstum versus Ökologische Nachhaltigkeit?

Musikalischer Festakt

Fachgruppen

• Bericht der Fachgruppe "Wasser"
• Bericht der Fachgruppe "Global Health"
• Bericht der Fachgruppe "Frieden und Gerechtigkeit"
• Bericht der Fachgruppe "Dialog der Kulturen"
• Bericht der Fachgruppe "Sprache(n)"

Das Aufdecken eines vielschichtigen und erschütternden Machtmissbrauchs führte in eine Glaubwürdigkeitskrise, an einen vermeintlichen „toten Punkt“.

Textdokumente der Jahresakademie

Programm der Jahresakademie

Einführungsvortrag : Auf dem Weg der Umkehr und Erneuerung.

Margit Eckholt , Universität Osnabrück - Forum 4: Sexualmoral im Wandel?!

Festakt

- Ehrung der scheidenden Mitglieder des Akademischen Ausschusses sowie des langjährigen Generalsekretärs des KAAD Dr. Hermann Weber - Verleihung des Preises der KAAD-Stiftung Peter-Hünermann Preisträgerin 2021 : Dr. Constansia Connie Mumma-Martinon Preisträger 2022 : Partnergremium Libanon: Prof. Dr. Souad Slim, Prof. Dr. Roula Talhouk, Prof. Dr. Ziad Fahed, Father Prof. Dr. Jules Boutrous Video Festakt Teil 1 Video Festakt Teil 2

Fachgruppen

• Bericht der Fachgruppe "Wasser"
• Bericht der Fachgruppe "Global Health"
• Bericht der Fachgruppe "Frieden und Gerechtigkeit"
• Bericht der Fachgruppe "Dialog der Kulturen"

2021 - Macht und Freiheit der Sprache: Identitätspolitiken und Sprachbiographien

Sprache ist vor aller Technik das ursprüngliche Medium der Welterschließung und des sozialen Miteinanders. Sprachliche Vielfalt steht dabei seit biblischen Zeiten für eine Spaltung der Menschheit genauso wie für die Verheißung „pfingstlicher“ Einheit. In Zeiten der Globalisierung gehen Uniformierungstendenzen , und Verlust sprachlicher „Biodiversität“ , einher mit identitätspolitischen Abwehrbewegungen, die Sprachen an Nation und Heimat binden, als Ausdruck und Versprechen von Verwurzelung, aber auch als Gefahr der Ausgrenzung von „Anderen“.

Im Horizont dieser globalen Spannungsfelder hat die Jahresakademie mit ihren Teilnehmenden und Gästen aus etwa fünfzig Ländern an die vielfach mehrsprachigen Biographien der Stipendiatinnen und Stipendiaten angeknüpft und dabei auch die Differenzerfahrung zur deutschen Sprache und Kultur thematisiert. Diese zeigt sich auch an der Art, wie Sprache jeweils normiert und reguliert wird, zumal im öffentlichen und medialen Diskurs, in dem immer stärker die Digitalisierung formgebenden Einfluss gewinnt. Zugleich vergewisserten wir uns an ausgewählten sprach- und identitätspolitischen Konfliktsituationen der Rolle von Sprache als Medium der Freiheit und Instrument der Macht.

Aufgrund der pandemiebedingten Einschränkungen musste die Jahresakademie zum ersten Mal rein digital stattfinden.

• Programm der Jahresakademie
• Programm „Der KAAD im Wandel“ ( Video)
• Verleihung des Preises der Peter-Hünermann-Stiftung für die Jahre 2020 und 2021 ( Video ) Laudatio für Dr. Lauro Sitzmann Penno aus Paraguay (2020) Laudatio für Constansia Atieno Mumma-Martinon aus Kenia (2021)
• Forum 2 : Das Glück der Mehrsprachigkeit: Sprachbiographien und interkulturelle Erziehung Präsentation von Prof. em. Dr. Annick de Houwer, Univ. Erfurt/Direktorin HaBilNet
• Forum 3 : Genus und Geschlecht im Vergleich der Sprache Präsentation von Prof. Dr. Damaris Nübling, Universität Mainz
• Forum 4 : Sprache und Wahrheit in den Medien Präsentation von Dr. Jobst Paul, Duisburger Institut für Sprach- und Sozialforschung
• Forum 5 : Warum es sich (noch) lohnt, Deutsch zu lernen Präsentation von Prof. Dr. Claudia Stockinger, HU Berlin
• Bericht der Fachgruppe Wasser
• Bericht der Fachgruppe Global Health
• Bericht der Fachgruppe Frieden und Gerechtigkeit

2019 - "Entwicklung": der Begriff und die Praxis

Bringt uns Entwicklungszusammenarbeit einer „gemeinsamen Zukunft in einer gerechten Welt“ (so das Motto des KAAD-Jubiläumsjahrs 2018) näher? Der Begriff „Entwicklung“ und einige der Konzepte, die mit ihm eng verknüpft werden (etwa „Nachhaltigkeit“, „Change Agents“, seit 2015 auch „Fluchtur-sachenbekämpfung“), sind keineswegs klar und einheitlich im Verständnis von „Gebern“ und „Nehmern“ bzw. Partnern aus verschiedenen Kulturkreisen. 120 Milliarden Euro einsetzen, wird in wissenschaftlichen Studien durchaus ambivalent bewertet, vor allem im Blick auf ihre Interessengebun-denheit und (mangelnde) Weitsicht.

Lässt sich aber Entwicklung als positive Veränderung auf Zukunft hin überhaupt angemessen quantifizieren, wie es ja auch die „Sustainable Development Goals“ (SDG, eine Selbstverpflichtung der Internationalen Gemeinschaft bis 2030) vorsehen? Welche Rolle spielt dabei wirtschaftliches Wachstum und seine „Werte“? Ist damit nicht eine einlinige „Laufrichtung“ der vermeintlich „Einen Welt“ vorgezeichnet, die es angesichts offensichtlicher (ökologischer) Grenzen eher neu zu justieren, gar umzukehren gilt?

„Ganzheitlich“ orientierte Förderung hat sich auch daran bewährt, wie die Stipendiatinnen und Stipendiaten als „Verantwortungseliten“ Entwicklungsprozesse mitgestalten und dabei Spielräume nutzen und schaffen, in denen Menschen sich entfalten können. Unsere Jahresakademie, die wieder Gäste aus nahezu 50 Ländern in Bonn zusammengeführt hat, konnte daher in eine kritische Analyse gängiger Entwicklungsdiskurse „Good-practice“-Beispiele auch aus der weltweiten KAAD-Community einbeziehen. Das Land Myanmar und unsere dortige Alumnivereinigung standen besonders im Fokus.

“, Prof. Dr. Markus Vogt, LMU München ( Englische Übersetzung ) - Vorstellung des Alumnivereins „ MyanKAAD “ durch Claudia Api Forum 1: „Fluchtursachenbekämpfung“ als Entwicklungsziel?

Präsentation von Dr. Benjamin Schraven, Deutsches Institut für Entwicklungspolitik (DIE), Bonn

Forum 2: „Hilfe“ versus „Partizipation“

Forum 3: „Transformation“: Analysekonzept für „Systemwechsel“

Prof. Dr. Heinz Theisen , Kath. Hochschule NRW, Köln

Forum 4: „Nachhaltigkeit“ versus „Wachstum“

Präsentation von Dr. Andreas Exner, Universität Graz

Präsentation von Jonathan Barth, Institute for Future-fit Economies, ZOE, Bonn

Forum 5: Verantwortungseliten als „Change Agents“?

Präsentation von Prof. Dr. Dagmar Hellmann-Rajanayagam , Univ. Passau

2018 - Gemeinsame Zukunft in einer gerechten Welt - Unsere Verantwortung für eine ganzheitliche Entwicklung

Aus dem Schatten einer technologisch und ökonomisch sich beschleunigenden Globalisierung treten immer deutlicher neue Grenzen und Mauern: Nationalismen und Fundamentalismen um Macht und Anerkennung kämpfender ‚Identitäten‘, die eine Idee von der „Einen Welt“ mit ihrer gemeinsamen Zukunft für die Menschheit als abgehobenen Traum einer real sich spaltenden „Weltgemeinschaft“ erscheinen lassen. Das geistig-politische Klima ist trotz kosmopolitischer Visionen, stetig wachsender „Netzgemeinden“ und technikgläubiger, sogar „transhumaner“, Projektionen einer machbaren optimalen Zukunft anti-utopisch geprägt.

Seine Stipen-diaten/innen und Alumni stellen sich als Teile neuer Verantwortungseliten in den Dienst an einer gemeinsamen Zukunft in Gerechtigkeit. Die feierliche Jubiläumsakademie zum 60.-29.

2017 - Scientific Community: Interdisziplinäre Forschung für Frieden, Entwicklung und Klima- und Umweltschutz

Im Angesicht immer komplexerer und global verdichteter Herausforderungen wird interdisziplinäres, fächerübergreifendes und „integratives“ Forschen zu einer Notwendigkeit. Das bedingt aber nicht nur ein (multidisziplinäres) Zusammentellen von Ergebnissen, sondern einen schwierigen Weg der Zusammenführung von Methoden und Fachsprachen, letztlich auch Wissenschaftskulturen. „Transdisziplinär“ sollte es auch die Handlungs- und Politikdimension von Wissenschaft kritisch einbeziehen.

In einer Universitäts- und Wissenschaftswelt, die von Ökonomisierungstendenzen geprägt erscheint, darf es daher beim interdisziplinären Studieren und Forschen nicht allein um pragmatische Problemlösungsnetzwerke gehen, durch die etwa einzelwissenschaftliches und regionales Tiefenwissen vorschnell global und in immer weiter gefassten „Clustern“ übersprungen wird , beginnend bei den Curricula der Bachelor- und Masterstudiengänge. So könnte sich auch eine weltweite „Scientific Community“ als friedensstiftender und , angesichts zunehmender politischer Irrationalismen , dem Ringen um Wahrheit verpflichteter Akteur erweisen.

Die Jahresakademie des KAAD mit Studierenden und Forschern aus über 50 Ländern hat in diesem Resonanzraum ihren eigenen interdisziplinären Reichtum „zum Klingen“ gebracht und zugleich in einen interkulturellen und interkulturellen Dialog einbettet. Dies geschah am Beispiel einiger übergreifender und für eine global ausgerichtete (Entwicklungs-)Politik besonders relevanter Fragestellungen.

FORUM 1: Friedens- und Konfliktforschung regional, global, interdisziplinär

FORUM 2: Wasser: Moleküle , Ressource , Lebensquell

FORUM 3: Ethische Perspektiven in Medizin und Naturwissenschaften

FORUM 4: Von „Mental Health“ zu „Seelenheil“: Geist und Seele interdisziplinär

Friedensforschung und Friedensethik als interdisziplinäre Aufgabe Vortrag : Prof. Dr. Eberhard Schockenhoff, Universität Freiburg, Präsident des KAAD (English version)

2016 - "Ich und Wir - Wir und die Anderen: Auf der Suche nach Identitäten in einer globalisierten Welt"

Die oft gewaltsamen Konflikte, die unsere zusammenwachsende Welt durchziehen, sind fast immer verbunden mit Fragen der Anerkennung von Identitäten. Mit zunehmender Mobilität und erweiterten Kommunikationsmöglichkeiten wächst dabei auch die Spannung zwischen zugeschriebener und selbst gewählter Identität, wird auch Wandel von Identitäten, ja „Multiplizität“ leichter, sogar zwingender.

Identitäten sind, besonders wenn der ab- oder gar ausgrenzende Aspekt dominiert, oft Teil von Ideologien, von Instrumentalisierungen für wirtschaftliche und politische Interessen. Wissenschaftliche Identitätenkritik vermag so vielfach die „konstruierten“, „erfundenen“ Elemente aufzuweisen, die in „wiederentdeckten“ Nationalismen, Regionalismen, aber z. Zu solchen Verhärtungen, ja potenziell „mörderischen“ Identitäten scheinen die „Identitätenspiele“ der virtuellen Welt, von den Masken der einzelnen User zu den sich mutationsartig verändernden Gruppenbildungen im social networking, einen flexiblen, jedoch wenig tragfähigen Kontrast zu bilden.

Können „transnational“ bzw. „kosmopolitisch“ orientierte Konzepte von Identität Konflikten vorbeugen und einer wirklich gemeinsamen Zukunft der Menschen und ihrer Gemeinschaften zum Durchbruch verhelfen? Auf unserer Jahresakademie mit Teilnehmenden aus über 50 Ländern wurde im interkulturellen und interkulturellen Dialog auch diese Frage vertieft.

• Präsentation von Lars Leszczensky, Universität Mannheim: „Ethnische und nationale Identität von Kindern und Jugendlichen“
• Präsentation von Dr. Lutz Schrader, Fernuniversität Hagen
• Präsentation von Ulrich Nitschke, GIZ
• Forum 3: Als Avatar in sozialen Netzwerken: Virtuelle Identitäten
• Präsentation von Prof. Dr. Erwin Orywal, Universität Köln
• Präsentation von Prof. Dr. Beate Mitzscherlich, Hochschule Zwickau
• Präsentation von Prof. Dr. Nikolaus Werz, Universität Rostock

2014 - Gesundheit ohne Grenzen? : „Global Health“ in interkultureller Perspektive

Gesundheit ist nicht nur ein wesentlicher Faktor des individuellen Lebensglücks, sondern gehört als öffentliches Gut auch zum Kernbestand der Menschenrechte. Dass nach Expertenaussagen etwa eine Milliarde Menschen nur unzureichenden Zugang zu Ärzten und Gesundheitsdiensten haben, ist nur ein Indiz für eine fehlende Gesundheitsgerechtigkeit in unserer globalisierten Welt. Die aktuellen Diskussionen um neue Entwicklungsziele (Post-MDGs) und das Konzept der Bundesregierung zur „Globalen Gesundheitspolitik“ (Juli 2013) machen deutlich: Den Bedürftigen das Notwendige zukommen zu lassen und damit im Weltmaßstab eine Priorität auf die Stärkung der Gesundheitssysteme (im ländlichen Raum) der Entwicklungsländer zu setzen, bleibt angesichts der großen Ungleichheiten ein Desiderat globaler Gesundheitspolitik, die sich an Werten und nicht nur an zweckrationalen oder ökonomischen Erfordernissen orientiert.

Diese stellt auch für die Stipendienpolitik des KAAD eine besondere Herausforderung dar.

In der deutschen Begriffstradition verbindet sich mit „Gemeinschaft“ über eine zweckrationale, meist ökonomisch motivierte „Vergesellschaftung“ hinaus das Element der persönlichen Nähe und Anteilnahme. Gemein-schaften leben aus der Kraft der menschlichen Beziehungen, aus einer gemeinsamen „Mitte“, die mehr ist als die Summe der Einzelnen. Als „identitätsstiftend“ unterliegen sie aber auch der Gefahr der Abgrenzung und Ausgrenzung anderer.

Unsere Kommunikationswelt wird immer durchdringender geprägt von elektronischen Medien, von einer (Selbst-)Sozialisation im Netz, einer Verfügbarkeit, die Chancen für freien Informationszugang und Mobi-lisierungskraft, allerdings auch Gefahren birgt, wie sie etwa aus Anonymität und Oberflächlichkeit erwachsen. Diese massive Beschleu-nigung der Kommunikation wie auch der wirtschaftlichen Dynamik, daraus resultierend die Kurzfristigkeit und Kurzlebigkeit der Beziehungen und Zusammenschlüsse, stellt die Frage nach dem Sinn und der Möglichkeit dauerhafter Gemeinschaftsbildung neu.

, immer schärfer werden?

• Präsentation von Prof. Dr. Thomas Demmelhuber, Universität Hildesheim: „Soziale Netzwerke als Machtfaktor in Zivilgesellschaft und Politik“

vor 2013

): Globale Mächte und Gewalten , Wer steuert die Welt? Ostfildern 2011; 226 S. ISBN: 978-3-7867-2880-1

Jahresakademie 2009 : Wasser: Ressource , Ware , Lebensquell

- Präsentationen Teil 1 / Teil 2 - Festvortrag „Änderungen im globalen Wasserkreislauf und die lokalen Auswirkungen für die Bevölkerung“ von Prof. Dr.G. Vlek vom Zentrum für Entwicklungsforschung in Bonn Jahresakademie 2008: Gemeinsame Zukunft in einer gerechten Welt. Das Jubiläumsjahr des KAAD in Textdokumenten. Bonn 2008; 128 S. ISBN: 978-3-926288-32-5, EUR 7,00

ISBN: 978-3-926288-30-1, EUR 7,00

Jahresakademie 2006: Im Spiegel der Anderen: Deutschland. Bonn 2006; 95 S. ISBN-13: 978-3-926288-28-8, EUR 5,00

Jahresakademie 2005 : Soziale Verantwortung neu denken.ISBN: 3-926288-25-6, EUR 7,00

Bonn, 2004; 128 S. ISBN: 3-926288-24-8, EUR 7,00

Jahresakademie 2003 : Wurzeln der Konflikte , Instrumente des Friedens. Bonn, 2003; 106 S. ISBN: 3-926288-23-X, EUR 6,00

Jahresakademie 2002 : Wissenschaftskultur oder Wissenschaftsmarkt? Bonn, 2002; 218 S. ISBN: 3-926288-21-3, EUR 10,00

Jahresakademie 2001. Bonn, 2001; 135 S. ISBN: 3-926288-19-1, EUR 5,00

Jahresakademie 2000 : Konflikte und gemeinsame Zukunft: Zur Frage von Schuld und Versöhnung in unserer Zeit. Jahresakademie 2000. Bonn, 2000; 127 S. ISBN: 3-926288-18-3, EUR 5,00

Jahresakademie 1999: Kreativiät , Schöpferisches Menschsein. Jahresakademie 1999. Bonn, 1999; 94 S. ISBN: 3-926288-16-7, EUR 4,50

Jahresakademie 1998. Bonn, 1998; 160 S. ISBN: 3-926288-14-0, EUR 6,50